处长岗位职责：

1、全面负责发展规划处工作。组织制定学校中长期事业发展规划的调研、论证与编制工作。督促相关单位组织实施规划。

2、组织开展学校发展战略和与学校事业发展相关的重大课题研究，提出参考咨询意见及建议。

3、负责组织审核评估工作和校学术委员会秘书处日常工作。

副处长岗位职责：

1、协助处长做好发展规划处日常工作。负责教育教学质量监控制度体系建设。

2、负责组织师范专业等各类专业认证，组织学校高等教育事业统计调查表和高等教育质量监测国家数据平台数据采集与上报等工作。

综合科（学术委员会办公室秘书）岗位职责：

1、承担部门日常运转具体工作。负责单位印章管理，公文上传下达，综合性文件的起草，资料归档，预算申报、经费管理和使用，国有资产申报、采购、登记、维护、管理，网络安全与信息化建设，考勤、防疫等日常综合事务和单位运行保障。

2、负责学校高等教育事业统计调查表等数据报表统计、上报。

3、负责高等教育质量监测国家数据平台数据采集与上报、分析与应用。

4、负责部门年度工作计划、年度工作总结、年度考核、年鉴撰写。

5、负责校学术委员会秘书处日常事务工作，草拟校学术委员会章程、工作计划总结、会议记录纪要、文件通知，组织落实校学术委员会委员推选、调整与换届工作，负责校学术委员会决定事项的督办落实。

6、负责草拟二级单位分委员会规程，组织协调校学术委员会下设各专门委员会、二级单位分委员会开展工作。

7、完成处领导交办的其他各项工作。

规划科岗位职责：

1、负责学校发展规划的调研论证、组织编制、推进实施、评估总结。

2、负责学校专项规划的指导编制、推进实施和评估。

3、负责二级学院（部）子规划的指导编制、推进实施。

4、做好发展规划项目库建设工作，协助做好重大项目调研论证、申报组织工作。

5、组织参与学校发展战略研究，提出学校发展方向与目标建议，提供决策咨询。

6、完成处领导交办的其他各项工作。

质评科岗位职责：

1、负责教育教学质量评价制度体系建设。

2、负责综合性评估工作相关制度建设，制定评估方案并组织实施。

3、组织师范类专业认证、工程专业认证等各类专业认证方案，并组织落实。

4、开展各类评估政策、法规和理论体系研究，为学校各类评估提供参考依据。

5、完成处领导交办的其他各项工作。